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2021年汉口学院艺术类报考指南

2021-01-05 14:56 浏览:557
摘要:2021年汉口学院艺术类报考指南,了解更多敬请关注微信公众号:艺美音乐官微,或电话咨询400-800-9161。

学校简介

汉口学院,是经教育部批准成立的多学科、综合性普通本科高等学校。前身为华中师范大学汉口分校。通过20年的砥砺发展,学校形成了培养本科生、专科生, 以及举办专升本教育等完备的高等教育体系。学校先后被评为“中国十佳独立学院”、“中国十大名牌独立学院” 、“ 中国十大改革创新示范高校”、“ 中国十大品牌影响力学院”、“ 武汉市综合治理先进单位”,荣获 “ 全国爱国主义教育成就勋章”。

校园占地千余亩,建筑面积40余万平方米,依山傍水,曲塘潋滟,鸟语花香,景色宜人。学校被誉为武汉地区最美、最雅的新型大学园区。山水相映生辉,是学习深造的理想胜地。大学附近的汤逊湖湿地公园是生态自然的绿色氧源、学生健步休憩的后花园。学校现建有12个学院,涵盖经济学、法学、艺术学、文学、工学、管理学、教育学等7大学科门类,43个本科专业,14个专科专业,生源覆盖全国26个省市区。考研率、就业率、国际化程度在同类高等高校中处于领先地位。学校现有专任教师600余人,其中院士1人,正教授80余人,副教授190余人。另外具有硕士,博士学位者约占专任教师的75%。

学校建有四个研究所,学校全职聘请德国国家科学与工程学院院士、牛津大学教授皮特·萨赫逊担任学校副校长兼国际创新中心主任。学校实施“一校一园”战略,以校带园,以园促校,建立中德武汉文发航空产业园,成立航空学院和航空研究所,带动航空专业的发展。

学院简介

音乐学院

音乐学院成立于2001年,拥有一座现代化教学、科研办公大楼供师生音乐会、专家讲座和学术报告之用,专业琴房140余间,钢琴115台,并有可容纳400人的音乐厅及录音棚、演播厅等实验室。

学院现有音乐学、学前教育、表演三个专业,分设声乐、钢琴、理论、舞蹈四个教研室,下设两个艺术团:“旭日合唱团”和“黄鹤艺术团”作为艺术实践平台。旭日合唱团在意大利日瓦国际合唱节中荣获金奖,第八届国际合唱节中获成人组金奖,湖北省第十三届青歌赛合唱组银奖, 首届全国电视合唱大奖赛”金奖等。黄鹤艺术团先后受邀参加了孝昌电视台文艺演出、武汉市文化局主办的“汉口江滩中秋文艺晚会”、“鄂旅投花海音乐节”及“武汉市纪念红军胜利80周年暨‘两学一做’”大型文艺晚会等,为在校学生提供了宽阔的艺术实践平台。

现有专职教师32名,教授1人、副教授13人、讲师9人,既有法国、英国、意大利、乌克兰、澳大利亚、波兰留学回国的教师,也有国内双一流大学和专业艺术院校毕业的教师。学院建设有声乐、钢琴、器乐等多项特色课程,教学成果突出,仅2017年就获得湖北音乐金编钟奖3项,长江钢琴杯一等奖7项寻找长江新星之最美和声新星大赛最具潜力奖,楚天艺术大赛湖北省决赛优秀组织奖等多项荣誉。

近几年来,音乐学院在科研成果上尤为突出:教师获奖共计200余个,在国内外专业期刊和核心刊物上共发表论文105篇,出版教材和著作23部,获批省市各级科研项目12项,湖北省教育科学规划重点项目一项。

2021招生专业

1 音乐学 [本科 艺术学学士]

培养目标:培养掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力的音乐教师;中、小学以及大中专院校音乐教师;专业文艺团体演奏员、演员、创作员等;社会艺术培训机构、青少年宫等培训机构的教师及管理人员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、工会及相关部门、机构的工作者;各类企事业单位的文艺演出、比赛等活动的参与、组织及工作的管理人员培养能表演、能教学、能管理的复合应用型高级专门人才。

就业方向:中、小学以及大中专院校音乐教师;专业文艺团体演奏员、演员、创作员等;社会艺术培训机构、青少年宫等培训机构的教师及管理人员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、工会及相关部门、机构的工作者;各类企事业单位的文艺演出、比赛等活动的参与、组织及工作的管理人员。

2 学前教育 [本科 教育学学士]

培养目标:本专业为普通文史类招生。学生通过四年的专业学习,能掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识,具备全面的学前教育专业知识与技能。培养能够进入幼儿园和幼儿教育机构的一线学前教育师资,同时为进一步深造打下良好的专业基础。

就业方向:中、小学以及大中专院校音乐教师;专业文艺团体演奏员、演员、创作员等;社会艺术培训机构、青少年宫等培训机构的教师及管理人员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、工会及相关部门、机构的工作者;各类企事业单位的文艺演出、比赛等活动的参与、组织及工作的管理人员。

3 表演 [本科 艺术学学士]

培养目标:培养掌握歌剧、音乐剧、舞剧、戏曲表演的基础理论、基础知识和其中一种门类的基本技能,具备较强的专业实践与创新能力、语言交流与沟通能力、社会适应与服务能力,培养学生成为适应区域经济社会发展、满足产业转型升级和公共服务发展需要的、具有全球视野、行业特色的“知识型、技能型、创新型”的应用型表演人才。

就业方向:文化艺术部门、文化艺术演出单位、教育单位、电台、电视台、影视制作单位及艺术表演团体等,从事影视表演、艺术主持、影视广告传媒、教育等相关工作。

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