前不久，舞研艺术学校中国舞专业全体教师教学研讨会圆满落幕。教研期间，老师们根据24届舞蹈艺考最新省考政策和校考政策，深度剖析每一个考试科目的具体要求，精准拆解舞蹈基本功中的每一个动作细节，深度研讨学生技巧组合的最佳编排方式以及剧目动作的得分点，根据不同年级学生的接受程度，不断优化基本功训练组合，创新体能训练形式，从而让课堂更高效。

教研结束后，为了进一步提高中国舞专业教师的专业教学水平，加强学校师资队伍建设，打造一支专业素养高、基本功扎实、充满活力的舞蹈教师队伍，舞研艺术学校于2024年3月23日开展了教师考核工作。

本次考核，由舞研艺术学校中国舞专业校长陈鑫老师担任评委，共分为考情考核，技巧组合考核、基本功考核三部分。为保证考核公平、公正、公开，考核现场全程录像。

考核目的

此次考核一方面是为了检验老师们的教研成果，更高效更实际地发挥教研的作用。另一方面则是为了让老师们能够在交流学习中不断提升自我，进一步熟悉不同舞蹈课程的教学流程，优化课堂，将更严格的舞蹈教学标准、更规范的教学方案传递给学生，让学生们在课堂中能够练得到位，学的全面，有效提升个人舞蹈能力。

Part 01 考情考核

考情考核采用笔试的形式，检验老师们是否全方位了解各省的舞蹈省考政策、考试要求以及举行校考的各大院校的最新招生要求。

考核现场，每一位老师都准备充分，以严谨认真的态度积极参加。

Part 02 技巧组合考核

技巧组合考核采用现场抽题的形式，由评委老师提问并播放具体案例视频，老师们根据视频中学生所存在问题进行阐述。

考核现场，老师们凭借专业的教学素养和多年来的舞蹈教学经验，回答问题逻辑清晰，对答如流，精准分析每一个技巧动作的教学重点。

Part 03 基本功考核

基本功考核在专业课教室举行，采用现场抽题和现场展示的形式。本项考核的目的是为了更好地评估老师们的基本功教学能力以及如何根据学生们的差异性设计特定教学方案的能力。

考核现场，每一位老师在理论与实践上都展示出了较高的专业实力和教学水准。

通过本次考核，专业课老师们在互相交流中不断地完善自我，更加深入地掌握了舞蹈教学的方式方法，稳步提升了自身的教学水平。未来，我们将会一直坚持精益求精，做到不忘初心，持续向前，带领学生们迈向舞蹈艺术新高峰。

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以上是舞研艺术学校2024年度教师专业素质考核，如果同学们想了解高三学舞蹈艺考能过吗？舞蹈生大学可以选择什么专业？学舞蹈高考的时候能加分吗？北舞艺考女生身高155可以吗？北京舞蹈艺考培训费用大概多少钱？更多舞蹈艺考报考解读，敬请关注舞研艺校。